美教授AI讲义漏洞百出 大学生怒讨8000美元学费

摘要:

5月16日消息,自生成式人工智能技术爆火以来,许多高校教职人员担心学生借助该技术作弊。然而,近期学生对教授使用AI工具的不满也日益增多。美国东北大学今年的毕业生埃拉·斯特普尔顿(Ella Stapleton)在发现其教授利用AI辅助制作讲义后大为震惊,随即向学校提出正式投诉,并要求退还该课程的全部学费。

斯特普尔顿在浏览商科教授里克·阿罗伍德(Rick Arrowood)的讲义时,发现存在明显AI生成痕迹:参考文献中突兀出现“ChatGPT”字样、反复出现类似机器输出的拼写错误,以及配图中人物肢体数量异常——这些线索令她心生怀疑。

斯特普尔顿接受采访时表示:“他告诉我们不要使用AI,但他自己却在用。”

对此,斯特普尔顿向商学院提交了正式投诉,不仅质疑阿罗伍德教授未披露AI的使用情况,还对其整体教学方式表达不满,并要求退还该课程逾8,000美元的学费。经过多轮会议讨论,东北大学最终驳回了她的退款请求。

阿罗伍德教授承认,他确实使用了多种AI工具,包括ChatGPT、Perplexity AI搜索引擎以及PPT生成平台Gamma。他坦言:“事后看来,我确实应该更加仔细检查这些内容。”他补充道,教师在使用AI时应保持谨慎,并做到对学生透明:“如果我的经历能给他人带来一些启发,那也不失为一种收获。”

东北大学传播事务副校长雷娜塔·纽尔(Renata Nyul)表示:“东北大学支持运用人工智能优化教学、科研及运营的各个环节。学校提供丰富的资源支持AI的合理使用,并持续更新及在全校范围内执行相关政策。”

事实上,许多高校要么明令禁止,要么严格限制AI的使用。自2022年底ChatGPT发布以来,学生群体迅速成为早期使用者,很快发现他们能在数秒内完成论文和作业。技术的广泛使用导致师生间产生信任危机,因为教师既难以识别又要惩处作业中的AI使用。

如今形势已有所逆转。学生开始通过Rate My Professors等网站投诉教师使用或过度使用AI,他们认为这贬损了他们支付高额学费应获得的人类专家教学,毕竟相关技术本可免费使用。

根据东北大学的AI政策,任何教职员工或学生在使用AI系统生成内容时,若该内容将纳入学术出版物,或提交至任何要求标明内容作者的个人、出版物或组织,都必须进行适当署名。政策还规定使用者必须“定期检查AI系统输出的准确性和对预期用途的适用性,并酌情修订更新”。(小小)

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